Chap7: Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?

CHAPITRE7: Comment se construisent et évoluent les liens sociaux?

Le lien social, c'est l'ensemble des relations qui unissent des individus aux groupes sociaux. 

                                Partie 1. La question des groupes sociaux

La sociologie étudie les groupes sociaux, donc le passage de l'individu au collectif.
Un GROUPE est un ensemble d'individus liés de manière durable. Ces liens directs ou indirects sont + ou - intenses. Ils ont pour support des situations, des activités. Un groupe à une conscience collective, une unité qui est reconnue par ses membres.
Par exemple, un groupe de supporters, une famille, une classe de lycée, un groupe d’amis, etc…

Contre-exemple : une file d’attente devant le cinéma par exemple n’est pas un groupe social.
Il ne faut pas confondre groupe primaire et groupe secondaire.
Groupe primaire : groupe de petite taille caractérisé par des relations directes (de face-à-face) et un fort degré d’intimité, par exemple une famille, un groupe d’amis, …
Groupe secondaire : groupe de grande taille caractérisé par des relations souvent indirectes et un faible degré d’intimité, par exemple une foule de manifestants, une nation, les salariés d’une grande entreprise.
Groupe d’appartenance : groupe social auquel appartient objectivement un individu, par exemple un élève qui appartient au groupe des collégiens.

Groupe de référence : groupe social auquel un individu souhaite appartenir. L’individu cherche donc à en adopter les normes, valeurs et pratiques sociales (socialisation anticipatrice). Par exemple, un collégien qui prend comme modèle de comportement les normes et les valeurs d’un groupe de lycéens.

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 Avec l' exemple suivant vous montrerez que l'on peux parler de groupe et pourquoi?

- Les kops stéphanois 

Pour préciser l’analyse du lien social, Il faut plutôt passer par la sociologie de Emile Durkheim (15 avril 1858, Épinal - 15 novembre 1917, Paris). Il utilise les notions de lien mécanique et de lien organique:

                                                                    Il faut donc distinguer:

EXEMPLE/EXERCICE: Peut-on utliser la théorie de Durkheim pour analyser cette vidéo sur les gangs (maras) du Salvador?

Nous vu avec Durkheim le passage d'une solidarité mécanique à organique. Les sociétés modernes se caractérisent donc par un processus d'individualisation avec des individus qui se différencient et qui expriment une volonté d'autonomie par rapport aux groupes traditionnels (famille, groupes religieux,voisinage...). 

Cette recherche de singularité est parfois associé au sentiment d'une société de plus en plus égoïste..

  Sondage--> Comment une société d’individus peut-elle tenir ? | Lelivrescolaire.fr  

 

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Exercice:

Dans cet extrait du film 300: retrouvez les notions de lien mécanique et organique 

 Depuis le début du mouvement des « gilets jaunes », vous avez peut-être déjà entendu ce cri : « Ahou ! Ahou ! ».  Le cri vient du film 300, qui raconte la légende des guerriers spartiates de l’Antiquité grecque. Des extrêmes politiques aux stades de football, le « Ahou ! » a depuis été repris un peu partout et sert maintenant à montrer la cohésion d’un groupe.

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Pour mieux comprendre les groupes, il faut des statistiques.

                              Partie 2: La mesure statistique

Le groupe social implique une existence réelle: une famille, une classe dans un lycée.
Mais en sociologie il faut des statistiques.
Le sociologue doit trouver des variables, des critères pour identifier les comportements et les effectifs des groupes....
Souvent on trouve des statistiques par CATEGORIES:
catégories d'âges, catégories socio professionnelles, mais la mesure statistique n'implique pas forcément des relations intenses entre individus...
GROUPES---Travail statistique--> CATEGORIES
                  Par exemple les PCS: sont des groupes sociaux construits par l'INSEE pour rendre compte de la structure sociale.

1. Agriculteurs exploitants
2. Artisans, commerçants et chefs d’entreprise
3. Cadres et professions intellectuelles supérieures
4. Professions Intermédiaires
5. Employés
6. Ouvriers

Il faut se demander comment sont construit ces catégories.

Utilisons cette vidéo pour distinguer 6 PCS (surtout depuis 2ème minute) 

Un petit exercice de classement sur ce lien:
http://www.statapprendre.education.fr/insee/emploi/gsp/gspexo1.htm

Quelques évolutions, où l'on peut se demander quelle catégorie augmente le plus?

On peut construire un diagramme à barres sur l'évolution des PCS

Comment évoluent les catégories sociales en France ? – Centre d'observation de la société (observationsociete.fr)

Les PCS sont très utilisées dans les analyses sociologiques.
Je vous propose de comparer le pourcentage de cadres et d’ouvriers qui vont au cinéma et au musée. Les pratiques culturelles selon les catégories sociales et les revenus (inegalites.fr)

https://www.inegalites.fr/Les-pratiques-culturelles-selon-les-categories-sociales-et-les-revenus

                              EXERCICE vidéo sur les PCS

 Q1: Retrouvez la Profession et Catégorie Socioprofessionnelle de Régis, Jean Philippe, Gaëlle et Catherine.

 Q2: Retrouvez le point commun concernant leur niveau de vie (revenu disponible d’un ménage)  

 Ce reportage filmait des classes moyennes, avec des employés (Régis et J P), une commerçante (Catherine) et une cadre (Gaëlle).

 Tous ont des difficultés de pouvoir d'achat. Leur revenu est insuffisant pour couvrir les dépenses du quotidien.

                                                   PCS--> niveau et mode de vie

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  Leur métier fait que chacun est un ORGANE de la société, ils ont une fonction. Parfois leur situation s'est dégradée, par exemple Régis souffre , il est en état d'anomie (selon Durkheim = perte de repères). 

                                                   Donc lien social ---> santé mentale

En 1897 Emile DURKHEIM a écrit un livre pour donner les causes du suicide (min 2 video) 

                                      Exemple ROSE dans TITANIC: 

Rose se sent de plus en plus oppressée, piégée par les codes rigides d'une haute société régie par les apparences (financières, comportementales et culturelles). Elle éprouve une profonde aversion à devoir épouser un homme qu'elle n'aime pas simplement parce qu'il est riche et pourra éponger les dettes de sa famille. Finalement, le soir du vendredi 12 avril, après un dîner où elle a de nouveau été totalement ignorée de tous, elle se rend jusqu'à la poupe du navire.  

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Nous avons vu l'importance des liens et des groupes mais dans les sociétés modernes il faut de + en + analyser les réseaux sociaux.

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Partie 3: LES RESEAUX SOCIAUX, lien social et sociabilté numérique

Le capital social permet d'utiliser un réseau social afin de trouver de l'aide (ressources).
Plus le réseau d'un individu est grand plus il peut être actif, dynamique dans la société.

En sociologie un réseau repose sur des liens amicaux, professionnels, politiques, entre des individus.

Ils sont en marge des organisations (exemple entreprise, partis politiques).

Il faut s'intéresser à des unités sociales (exemple une personne) et voir leurs relations au travers de CHAINES + ou - grandes.

 https://www.lelivrescolaire.fr/page/37026936 

Vidéo: Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ? 

 Les réseaux sont des structures collectives résultants des relations entre individus...

Un réseau est ouvert et dynamique, ce qui le distingue d’autres formes de liens comme les communautés (où le lien est avant tout un lien lié à des caractéristiques communes (religion, localité.). Les réseaux peuvent offrir des avantages aux individus.

   Voir graphe de réseaux --> 2SNT.C. Les réseaux sociaux – Support élève (jlrichter.fr)

Concernant cette scène du film Le PARRAIN, peut-on parler d'une illustration du réseau social?  

Le réseau de la vie réelle a aussi une existence numérique. Avec le net, facebook,twitter etc.. des sociabilités numériques se sont développées.
Certains considèrent que le plus souvent elles redoublent les sociabilités déjà existantes. Donc rarement elles permettent d'entrer en contact avec des individus appartenant à des groupes sociaux très différents des nôtres. (Qu'en pensez-vous?)

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                           Pour terminer: 

Mark Granovetter a élaboré une théorie connue sous le nom de la « force des liens faibles ». 

On peut ainsi distinguer deux types de relations, celles qui relient l’individu à sa famille et ses amis : les liens forts (relations soutenues et fréquentes) ; et celles formées par un réseau généralement plus étendu et plus distant, que l’on qualifiera de liens faibles (contacts brefs et occasionnels). Contrairement aux liens faibles, les liens forts sont donc fréquents, à forte charge affective et émotionnelle, avec beaucoup d'échanges entre personnes (ex: famille).

Selon Mark Granovetter les liens forts, de nature familiale ou amicale, a plutôt vocation à protéger l’individu (solidarité, entraide, soutien).

A l’inverse, les liens faibles, relations spontanées et ouvertes, s’avèrent particulièrement efficaces dans le développement des activités professionnelles (recherche d’emplois, prescription, recommandations, saisie d’opportunités). 

   Nous allons voir 3 exemples de demandeurs d'emploi-> faites un tableau.

                   Emmanuel     I      Sophie    I    Thierry

                                                I                    I

EXEMPLE 1: Emmanuel->Peut-on parler de liens forts et de liens faibles? QUELS PROBLEMES?

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             EXEMPLE2: ANALYSEZ LE CAS DE SOPHIE...QUELS PROBLEMES? 

        EXEMPLE3 :Thierry semble-t-il bien entouré ?  

Partie 4: Liens sociaux peuvent-ils s'affaiblir?

Les liens dans la famille et le travail, les liens avec les amis et les autres citoyens apportent SECURITE et RECONNAISSANCE. 

Mail ils peuvent se fragiler avec par exemple le chômage, le divorce...

Exemple: la précarisation des emplois.

Le danger est que les facteurs de fragilisation sont souvent cumulatifs avec des individus en situation de précarité. C'est alors une sensation de vulnérabilité et d'incertitude face à l'avenir.

 Selon Robert Castel:

La désaffiliation est le processus de fragilisation  qui passe par la précarisation de l’emploi et la fragilisation des autres liens sociaux (familiaux, amicaux, etc) donc l'isolement.

Selon Serge Paugam :

La disqualification est une forme de mise à l'écart, de discrédit d'un individu qui se retrouve éloigné de la vie sociale ou économique.

                      On peut illustrer avec des exemples:  

  RELEVEZ DES ELEMENTS SUR LA SITUATION 

1-D'ELISABETH                        2- THIERRY                         

Dans la vidéo, choisir une personne: ELISABETH THIERRY 

1. Présentez cette personne, sa situation, ses problèmes 

2. Quels éléments de la théorie de Castel ou Paugam utilisez-vous pour analyser la situation de cette personne?

3. Quelles solutions proposez-vous pour aider cette personne?

    Avec ces exemples nous avons vu que l'individu a besoin de liens sociaux qui l'attachent à des groupes et lui apportent à la fois protection et reconnaissance sociale.

Serge Paugam a proposé une typologie: 

Pour illustrer le lien entre contexte économique et social et lien social, voyons l'exemple des mesures de distanciation sociale mises en place pour limiter la propagation du coronavirus en 2020 qui ont conduit à une forte fragilisation du tissu social.

SOURCE Les solitudes en France, un tissu social fragilisé par la pandémie. CRÉDOC. Décembre 2021. — Sciences économiques et sociales (ens-lyon.fr)

                           DEVOIR SUR CHAP7 LE LUNDI 20 NOV Salle 124

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Dans le film Une époque formidable (cliquez), Berthier perd son travail....

   Dans ce chapitre nous avons vu différentes notions, utilisez-les pour remplir le texte:

  Lien mécanique, lien organique, CADRES, DISQUALIFICATION,DESAFFILIATION, lien faible, lien fort,  groupe primaire, réseau social.

  Berthier marié, 2 enfants avait un emploi dans la PCS des          . Selon DURKHEIM le travail permet un lien      . Ensuite il est au chômage, il risque donc selon Castel d'entrer dans un processus de        . Mais encore pire il va se retrouver à la rue avec un risque de      (Paugam). 

Il va intégrer une bande (groupe    ) de SDF qui développe plutôt un lien     . Selon Granovetter pour retrouver un emploi il lui faut plutôt des liens  que des liens      . Donc mobiliser un      , qu'il semble ne pas avoir.

 Voir 8ème minute: l'entretien 

             A partir de la minute 26: la chute.....1h10: la manche